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天门市制订百校万家携手行动 家校形成教育合力

信息来源:uooeoo.com   时间: 2012-08-20  浏览次数:1159

    2010年元月,天门市全面开展“万名教师访万家”活动。通过一段时间的家访实践,市教育局意识到单一的家访难以充分实现家校互动,有必要结合近年来家长参与监督管理学校探索的经验,让学校与家庭携手,形成家校合力,使教师和家长的主体性、主动性在家校合作中共同彰显,提升育人效果。在此基础上,天门市制订并实施了以“万名教师走进学生家庭与家长携手、万名家长走进学校与教育携手”为主题的“百校万家携手”行动。
    一、打开学生家门,教师带去贴心关爱
    全市万名教师通过“课外访万家”走进22.3万莘莘学子的课外世界,重点关注留守学生、问题学生和单亲家庭、贫困家庭等需要帮助的学生。为提高此项工作的科学性,全市共发放家长问卷调查22万余份,填写家访信息21.4万条,建立家访个案8000余个,结对帮扶学生1800余名,收集整理意见和建议1369条,其中581条得到解决,788条做好了解释说明工作,在全社会营造了教育发展的良好氛围。
    二、打开学校校门,家校形成教育合力
    全市217所中小学校成立家长委员会,让家长参与学校管理,特别是学校后勤和安全方面的管理。家长委员会旁听教代会、学校行政办公会,参与学校全程管理,定期不定期地对办学行为、班级管理、后勤服务、校园安全等环节进行评议。
    学生在校期间,家长委员会每月至少一次对学校食堂物品采购、饭菜质量进行监督管理,每月至少两次与学生共进午餐。确定并实施学生生活费按月结算制度,学生教辅资料预约自愿征订制度,配合学校家长委员会规范服务性代收费。
    坚持家长会制度,实行“校园开放日”、“学校开放周”,增强学校工作的透明度。家校形成科学、一致的教育理念,促进学校的内部管理,促进教育质量提升。
    彰显家长权利,建立了学校优秀教师、师德模范、学科带头人、天门名师由家长推荐的制度。以家校合作推进全市教师专业发展和职业道德提升。
    家长进学校、进课堂、进食堂、进宿舍,化解不必要的误会和矛盾3247个,解决学校困难672件。先后有10万余名家长走进学校,有340名优秀家长和心理辅导教师走上家长学校的讲台,讲授家庭教育方法,介绍家庭教育经验,提高家庭教育的质量。学校共建立特殊学生家庭档案2100份,办《家校通讯》400余期,帮助4300多名家长走出亲子教育误区,解决了276名学生的心理问题,赢得了学生家长的理解、信任与支持,教育外部发展环境明显优化。
    百校万家携手,共建教育发展生态。教师课外访万家和家长代表进学校,搭建家校沟通的桥梁,拉近家长与教师、家庭与学校、社会与教育的距离,构建起民主监督、社会参与的现代学校制度,使得学生、家长、教师、学校在家校携手中共同成长。
    天门市中小学校家长委员会,给社会提供了一个了解学校的窗口,为家庭与学校沟通交流搭建了一个互动平台,为学校民主管理注入了活力。
    在家长委员会的组织下,先后有10余万名家长进校园、进课堂、进食堂、进宿舍。这种难得的体验,增加了理解,增强了互信,化解了一些不必要的误会和矛盾,教育发展的环境明显优化。在天门市政风行风评议中,教育系统获得了全市第一名。

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