武进区教育局领导专项调研教育技术装备工作

    今年，武进教育局电教装备中心紧紧围绕区教育局工作重点和省市装备部门工作要求，积极推进教育信息化进程，大力开展教育信息化应用和研究活动，充分发挥示范学校引领作用和管理信息化的优化提升作用。认真组织参加省、市各类竞赛、评比活动，继续创先争优；在各项工作中，取得了优异成绩。特别是2012年，武进教育网再次获得省十佳教育门户网站称号；承办的第四届中国中小学校园影视节暨第九届中国中小学校园影视奖颁奖会圆满精彩；电教装备中心被省装勤中心评为先进集体。
    2013年3月下旬，武进区教育局朱建康局长、分管教育装备工作的钱建忠书记对武进教育局电教装备中心教育技术装备工作进行了专项调研。电教装备中心全体成员参加了调研活动。
    庄焕方主任首先从三个方面汇报了装备工作的现状。一是建设，关注学校装备规划建设的内涵，积极参与学校建设和装备的规划论证；认真对照省装备标准，组织校长赴上海、浙江等地外出参观学习，提升学校建设和装备的品位。二是培训，认真组织多样性的全员培训，抓好全区学校网管、信息技术老师的培训；开展了全区中小学实验室管理人员的全员现场培训和研讨；开展了全区中小学图书馆工作全员培训。三是应用，教育技术装备督导有举措。自主开发并开通了“武进区中小学校教育技术装备工作督导网站”。在督导网站上，既可以方便及时的对照督导细则，查看掌握各校历年教育装备工作的基本情况和目标达成情况，有针对性的开展专题督查和重点调研，又可以引导学校做好学校教育装备的建、管、配、用，积极推进学校教育装备现代化和信息化的建设和实施。同时，我们还做好省资产与装备管理信息系统网、中小学文献信息网、等网站的管理、维护、资源上传等工作。另外，在两省七市勤工俭学工作工作研讨会中，我们积极配合市教育装备与勤工俭学管理中心做好会务工作。
    在“当前问题的思考”中，庄主任就“如何发挥教育技术装备在教育教学中的地位和作用”时，提出思考：“一是要关注人的因素，要不断提升校长和教师的观念；二是要改善客观条件，要努力改进软、硬件环境建设。就“如何进一步加强教育技术装备工作”，他提出：“一是抓住机遇，二是以点带面，协调发展”。
    在“存在困难和问题”时，庄主任就“装备投入问题”、“信息化推进机制问题”等问题谈了自己的想法。赵亚需老师还就就中小学劳技室和初中史地教室建设提出了思考和建议。
    钱建忠书记从“团结、实干、争先”三个方面对科室工作进行了总体评价，同时也提出了三点要求：一是突出工作重点；二是热心服务基层；三是注重自身建设。
    最后，朱建康局长作了重要讲话。他认为，电教装备中心的汇报思路清晰、目标明确、措施扎实。他首先肯定新形势下，必须靠教育信息化引领教育现代化，而其中教育技术装备是推进教育现代化的重要手段，更将促进教育教学的革命性变革。他认为，教育装备工作很重要、平时很辛苦、做得很出色，可以概括为“三多三大”：一是深入基层时间多，投入一线的精力大；二是应用教学的几率多，发挥作用大；三是取得的荣誉多，在全国和省市的影响大。围绕教育技术装备工作如何立足当下发挥作用，朱局长认为，要做到“四个瞄准”：瞄准现代化目标，引领教育现代化；瞄准国际国内数字化校园的前沿和标兵；瞄准教育云的建设，提升装备水平，应用服务教育教学；瞄准如何培植典型，全面展示武进教育信息化的水平。对装备提出的困难和问题，朱局长强调，要在做好全区教育装备尤其是教育信息化三年行动纲要的基础上，合理考虑每年的建设目标和投入经费等问题，同时也要调动乡镇、学校投入的积极性，加快推进教育信息化的建设；另外也将通过调整追加等手段来解决科室活动经费紧张的问题，切实保障各项活动的积极开展。
    这次调研，使武进教育技术装备工作进一步明确了工作的目标和方向，也鼓舞了科室全体成员的士气，为加快推进全区教育现代化的进程增添了新的干劲和动力。